quinta-feira, 28 de outubro de 2010
Transgênicos do Brasil ( Geografia)
Geografia (Aquecimento Global)
O aquecimento global consiste basicamente no aumento do índice de temperatura da superfície da Terra. Esse fenômeno climático se deve ao efeito estufa, que com o aumento da queima de combustíveis fósseis e o desmatamento das vegetações vem aglomerando cada vez mais CO2 na atmosfera, causando assim uma alta nas temperaturas.
Fator que indica um grande risco para a sobrevivência de diversas formas de vida existentes no planeta, inclusive o ser humano. Com o superaquecimento da Terra a ocorrência de fenômenos da natureza como tufões, enchentes, furacões e terremotos pode se tornar cada vez mais freqüente.
Pois o clima influencia na alteração do nível do mar, que pode ocasionar ondas gigantes ou até mesmo a ausência de chuvas em algumas regiões possibilitando assim a formação de novos desertos.
Equação Dos Polinômios
*Uma equação algébrica real na variável x é uma relação matemática que envolve apenas um número finito de operações de soma, subtração, produto, divisão e radiciação de termos envolvendo a variável x.
Exemplos 2x²+3x+7=0 , 3x²+7x½=2x+3
*A função exponencial exp(x)=ex pode ser escrita como um somatório com infinitos termos contendo potências de x:
ex = 1 + x +x²/2! + x³/3! + x4/4! + x5/5! +... assim, a equação x²+7x=ex não é uma equação algébrica, o que equivale a dizer que esta equação é transcendente.
*Quando a equação é da forma: p(x) = 0 ; onde p é um polinômio real em P[x], ela será chamada equação polinomial.
*Quando uma equação possui a variável sob um sinal de radiciação ela é chamada equação irracional.
Exemplo: 2x²+3x+7 =0 e 3x²+7x½=2x+3 são equações algébricas. A primeira é polinomial, mas a segunda não é polinomial. Esta segunda é uma equação irracional.
Bllying
Bullying é um termo da língua inglesa (Bully significa 'valentão') que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
O Bullying um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos.
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Cosmologia ( aula de filosofia, por sinal muito boa)
No período em que a cosmologia prevaleceu, as pessoas acreditavam que a natureza somente poderia ser conhecida através do pensamento, ou seja, existia a necessidade de pensar para se chegar ao princípio de todas as coisas que forma, a partir de sua imutabilidade, seres sensíveis a transformações, regenerações, mutações capazes de realizar modificações quanto à qualidade e quantidade.
Feira de Ciências
Jornal 'Massa'
terça-feira, 19 de outubro de 2010
Expansão Marítima européia
A expansão ultramarina Européia deu início ao processo da Revolução Comercial, que caracterizou os séculos XV, XVI e XVII. Através das Grandes Navegações, pela primeira vez na história, o mundo seria totalmente interligado. Somente então é possível falar-se em uma história em escala mundial. A Revolução Comercial, graças a acumulação primitiva de Capital que propiciou, preparou o começo da Revolução Industrial a partir da segunda metade do século XVIII. Apenas os Estados efetivamente centralizados tinham condições de levar adiante tal empreendimento, dada a necessidade de um grande investimento e principalmente de uma figura que atuasse como coordenador – no caso, o Rei. Além de formar um acúmulo prévio de capitais, pela cobrança direta de impostos, o rei disciplinava os investimentos da burguesia, canalizando-os para esse grande empreendimento de caráter estatal, ou seja, do Estado, que se tornou um instrumento de riqueza e poder para as monarquias absolutas.
FATORES QUE PROVOCARAM A EXPANSÃO
- Centralização Política: Estado Centralizado reuniu riquezas para financiar a navegação;
- O Renascimento: Permitiu o surgimento de novas idéias e uma evolução técnica;
- Objetivo da Elite da Europa Ocidental em romper o monopólio Árabe-Italiano sobre as mercadorias orientais;
- A busca de terras e novas minas (ouro e prata) com o objetivo de superar a crise do século XIV;
- Expandir a fé;
OBJETIVOS DA EXPANSÃO
- Metais;
- Mercados;
- Especiarias (Noz Moscada, Cravo...)
- Terras;
- Fiéis;
PIONEIRISMO PORTUGUÊS
- Precoce centralização Política;
- Domínio das Técnicas de Navegação (Escola de Sagres) *
- Participação da Rota de Comércio que ligava o mediterrâneo ao norte da Europa;
- Capital (financiamento de Flandres);
- Posição Geográfica Favorável;
ESCOLA DE SAGRES – Centro de Estudos Náuticos, fundado pelo infante Dom Henrique, o qual manteve até a sua morte, em 1460, o monopólio régio do ultramar. O "Príncipe perfeito" Dom João II (1481-1495) continuou o aperfeiçoamento dos estudos náuticos com o auxílio da sua provável Junta de Cartógrafos, que teria elaborado em detalhe o plano de pesquisa do caminho marítimo para as índias.
quinta-feira, 7 de outubro de 2010
Aula de Fisíca
F = módulo da força aplicada ao corpo;
d = módulo do deslocamento;
Unidade de trabalho (SI) – O joule: trabalho realizado por uma força de 1 newton, ao deslocar um corpo por 1 metro (1J = 1N . 1m).

Dependendo do valor de
a) Positivo (trabalho motor) – A força atua no sentido do deslocamento (
b) Negativo (trabalho resistente) – A força atua em oposição ao sentido do deslocamento
( = 180o; cos 180o = -1) : o trabalho é negativo.
c) Nulo – A força é perpendicular ao sentido do deslocamento do corpo (
Importante: o trabalho de uma força perpendicular ao deslocamento é sempre nulo.
Aula de Geografia
Dos elementos naturais, os que mais influenciam na formação de uma paisagem natural são o clima e o relevo. Ambos interferem e condicionam os demais elementos, embora sejam também por eles influenciados. A cobertura vegetal que mais marca o aspecto visual de cada paisagem, é o elemento natural mais frágil e dependente dos demais.
Os domínios geoecológicos podem ser compreendidos como a combinação ou síntese dos diversos elementos da natureza, em uma determinada porção do território. Assim sendo, reconhecemos, no Brasil, a existência de seis grandes paisagens naturais:
Domínio Amazônico
Domínio das Caatingas
Domínio dos Cerrados
Domínio dos Mares de Morros
Domínio das Araucárias
Domínio das Pradarias.
Entre os seis grandes domínios acima relacionados, encontram-se inúmeras faixas de transição. Nelas, são identificados elementos típicos de dois ou mais deles. O Pantanal e o Agreste são exemplos dessas faixas de transição.
Aula de História
Tempo: XV-XVIII. 1453-1789.
Características Gerais:
Transição do Feudalismo para o Capitalismo;
Decadência da nobreza e ascensão das burguesias;
mercantilização do tempo(“ Tempo é dinheiro”), dos bens simbólicos e de gente (mão de obra);
Europeização do mundo > eurocentrismo (Europa é o centro do mundo);
Apogeu da caça às bruxas > Santa Inquisição- Tribunal do Santo Ofício;
Tribunal do Santo Ofício (católico);
Revolução Cartesiana séc. XVII (René Descartes iniciou esse pensamento, a dedução é fundamental, tem a matematização do pensamento, observação, investigação e experimentação contínua)
Matematização do pensamento
Método dedutivo
Experimentação
Elaboração de leis científicas (universais, irrefutáveis).
Obs: dados do meu caderno.
Aula de Matemática
As duas podem ser aceitas, pois se pegarmos um polinômio encontraremos nele uma expressão algébrica e monômios separados por operações.
3xy é monômio, mas também considerado polinômio, assim podemos dividir os polinômios em monômios (apenas um monômio), binômio (dois monômios) e trinômio (três monômios).
3x + 5 é um polinômio e uma expressão algébrica.
Como os monômios, os polinômios também possuem grau e é assim que eles são separados. Para identificar o seu grau, basta observar o grau do maior monômio, esse será o grau do polinômio.
Com os polinômios podemos efetuar todas as operações: adição, subtração, divisão, multiplicação, potenciação.