domingo, 26 de setembro de 2010

Filosofia do Direito( Aula de filosofia)

A filosofia do direito preocupa-se com questões acerca da natureza do direito e dos conceitos que estruturam a sua prática. Alguns dos seus tópicos são: a definição de direito ou, se uma definição estrita se mostrar improdutiva, descrições ou modelos do direito que lancem luz sobre os casos difíceis e marginais, como o direito internacional, o direito primitivo e a lei imoral ou injusta. Alguns dos conceitos que devem ser analisados são, por exemplo, os de direito e dever jurídicos, assim como o de acto jurídico, tal como o lugar de conceitos como o de intenção e de responsabilidade e a natureza dos raciocínios e decisões jurídicos.

Considerado estritamente em termos empíricos, o direito pode parecer um sistema de coerção: o facto saliente acerca da situação de se ter um dever jurídico de fazer X consiste em o seu incumprimento ter como resultado penas diversas. Visto desta maneira, o direito é encarado como uma sequência de previsões acerca do que os juízes irão fazer e de que acontecimentos se seguirão à realização de vários tipos de acção. Nas obras de direito realistas, "direito" transforma-se num termo com o qual descrevemos, uns aos outros, as profecias que fazemos quanto ao comportamento dos vários magistrados. Uma das dificuldades deste tipo de realismo é não conseguir tratar satisfatoriamente os processos de raciocínio dos próprios magistrados, nem do modo como se concebem a si próprios como pessoas que são guiadas por uma estrutura de direitos e deveres (de modo semelhante, se o facto de dizer que uma bola foi fora constitui uma previsão acerca do que o árbitro de ténis irá fazer, o árbitro não pode, por sua vez, referir o facto de a bola estar fora como justificação da sua decisão).

Mordenismo (Aula de Português)

Modernismo, não foi apenas produto de uma evolução estética: ele decorreu de todo um estado de espírito formado pela cultura da época e que repercutiria em todas as artes, integrando literatura, pintura, música arquitetura, cinema, etc.

Nesse contexto surgiram as vanguardas européias(Cubismo , Dadaismo, Futurismo e Surrealismo), que antecederam e originaram o Modernismo literário. Vanguarda vem do francês e significa extremidade dianteira dos exércitos em luta. E a literatura de vanguarda foi realmente combativa, polêmica, desbravadora e irreverente. Os vanguardistas da época valiam-se do deboche, da ironia e da luta verbal com o objetivo de substituir a arte passadista pela arte moderna.


Todas essas vanguardas tiveram um caráter agressivo, experimental, demolidor e inovador. Combatiam o racionalismo e o objetivismo das teorias científicas do Realismo/Naturalismo/Parnasianismo e pregavam o irracionalismo. Com isso, buscavam uma compressão mais subjetiva do homem, voltada mais para seu interior que para seu exterior.

De 1940 a nossos dias, o Modernismo português desenvolveu várias tendências; Neo- Realismo. Ecletismo, Humanismo dramático, Realismo contraditório e Experimentalismo polivalente.


O mordenismo no Brasil (aula de português)

O Modernismo no Brasil começou com a Semana de Arte Moderna de 1922. Mas nem todos os participantes da Semana eram modernistas: o pré-modernista Graça Aranha foi um dos oradores. Apesar de não ter sido dominante no começo, como atestam as vaias da platéia da época, com o tempo suplantou os estilos anteriores.

Era marcado por uma liberdade de estilo e aproximação da linguagem com a linguagem falada; os de primeira fase eram especialmente radicais quanto a isto. Outros modernistas importantes são o prosador Érico Veríssimo e o poeta Carlos Drummond de Andrade, que tem páginas próprias.

sexta-feira, 17 de setembro de 2010

Aula de Historia

Idade Média

O período da Idade Média foi tradicionalmente delimitado com ênfase em eventos políticos.

A era Medieval pode também ser subdividida em períodos menores, num dos modos de classificação mais populares, é separada em dois períodos:

Alta idade média, que decorre do século V ao X

Baixa idade média, que se estende do século XI ao XV.

Uma outra classificação muito comum divide a era em três períodos:

Idade Média Antiga (ou Alta Idade Média ou Antiguidade Tardia) que decorre do século V ao X

Idade Média Plena (ou Idade Média Clássica) que se estende do século XI ao XIII;

Idade Média Tardia (ou Baixa Idade Média), correspondente aos séculos XIV e XV.

Esse período inicial da história medieval é conhecido como "Primeira Idade Média", pois é uma fase de transição e de adaptações da Europa. Períodos históricos "de transição" também podem ser denominados Idade Média, porém o período medieval é um evento estritamente europeu.

Aula de Biologia

Genética

A genética é o campo da biologia que estuda a natureza química do material hereditário, isto é, o mecanismo de transferência das informações contidas nos genes, compartilhados de geração em geração (dos pais para os filhos).

Além de auxiliar na identificação de anormalidades cromossômicas, ainda durante o desenvolvimento
embrionário, promove em caráter preventivo e curativo a utilização de terapias gênicas como medidas corretivas.

A maior colaboração para a genética atual foi dada pelo monge Gregor Mendel, através de seus experimentos com ervilhas e a proposição de suas leis (segregação independente), mesmo antes de se conhecer a estrutura da molécula de DNA.

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

Aula de Português (SINAIS GRÁFICOS )

Til ( ~ )
Sua incidência se dá sobre as letras “a” e “o” no intuito de indicar a nasalização destas.
Exemplos: manhã – coração – órfã – irmã

Trema ( ¨ )
Tal sinal gráfico, desde que a Nova Reforma Ortográfica entrou em vigor, foi totalmente abolido dos grupos silábicos representados por “que”, “qui’, “gue” e “gui”. Entretanto, sua permanência ainda incide sobre os nomes próprios e seus derivados.
Exemplos:Müller – mülleriano – Hübner – hübneriano...

Apóstrofo ( ‘ )
Assinala a supressão de um fonema – geralmente de uma vogal – em palavras compostas, ligadas por preposição, em expressões populares ou em versos.
Exemplos:minh’alma – mãe d’água – caixa d’água...

Acento agudo (´)
Indica o som aberto, proferido pela vogal tônica.
Exemplos:cajá – até – vovó...

Acento circunflexo(^)
Manifesta-se pelo som fechado, retratado pela vogal tônica.
Exemplos:lâmpada – vovô – clichê...

Acento grave (`)
Utilizado para indicar a crase.
Exemplos:Irei à festa.
Estes livros pertencem àquele garoto.

Cedilha
Usada sobre a letra “c’’, indicando que esta representa o som de /ss/.
Exemplos:açude – aço – associação...

Hífen(-)
Dentre as mudanças instituídas pela nova ortografia figura-se o uso do hífen. Uma vez um tanto quanto complexas, são passíveis de nota e, sobretudo, de especial atenção. Para tanto, analisemos alguns casos, enfatizando como antes eram grafados e como se revelam atualmente:
Depois de prefixo, quando a segunda palavra começar com “r” ou “s”, retira-se o hífen e duplicam-se as consoantes. Exemplo: ante-sala

Aula de Filosofia

O dialogó entre jovens e adultos

Porque é tão dificil a comunicação entre jovens e adultos? Será por causa da divergência de interesses? Será porque as palavras incompresiveis dos jovens afastam os adultos? Ou porque o comportamneto severo dos adultos cria uma parede de vidro que os separam dos jovens? ou ainda, porque o dialógo atravez de gestos si torna um dialogo de surdos?Será que a dificuldade de dizer coisas e entender o que os outros estão dizendo é um fato normal? Por ultimo , será que o silêncio de ambos dá-se pelo fato de ñ conseguirem falar a mesma 'lingua'?

segunda-feira, 6 de setembro de 2010

Feira de Ciências

É constrangedor o que estamos vivendo , os desatres ambientais são consequêcia do que homem estar fazendo com nosso mundo desmatando ,queimando todo isso tem uma consequêcia , desmatar em uma área e acabar tento o deslizamento de terra nas escostar ,matando muita pessoas ; também ,como o clima estar mundando furacoes , ciclones aparecem levando tudo que tem pela frente , ate natureza também provoca desastres ,o vulcao , a tsunami isso tudo é um desastre ambiental .

Furacao -
O furacão é uma poderosa tempestade que produz ventos extremamente rápidos. Na realidade, o furacão é um ciclone (uma depressão) de forte intensidade. Ele compreende, às vezes, centenas de tempestades, podendo estender-se por centenas de quilômetros. Quando o furacão alcança o continente, ele provoca chuvas torrenciais de grande intensidade num curto intervalo de tempo, inundando as cidades costeiras. Esses ciclones de grande intensidade são denominados de hurricane na América do Norte e na região do Caribe, de tufões no sudeste asiático e de willi-willi no Oceano Índico e na Austrália.

Com freqüência confunde-se tornado com furacão. Pode-se distingui-los pelo fato de o tornado constituir um fenômeno local, enquanto o furacão pode estender-se até 1.000 km de diâmetro. Além do mais, o tornado é acompanhado de ventos ainda mais violentos do que o ciclone, mas ele só dura algumas horas, enquanto um furacão pode durar semanas e percorrer milhares de quilômetros.

sexta-feira, 3 de setembro de 2010

Aula de Biologia


Animais Invertebrados

Os invertebrados incluem todos os animais sem coluna vertebral. Dentre os invertebrados, os mais numerosos são os artrópodes (como insetos, aranhas, escorpiões e crustáceos) e os moluscos (como caracóis, lesmas, mariscos, lulas e polvos). Embora algumas espécies possam causar prejuízos ao ser humano, inclusive em termos de saúde pública, muitas são benéficas, direta ou indiretamente.